能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件

能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件簡(jiǎn)介

能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件是一款針對(duì)日語(yǔ)聽力口語(yǔ)的軟件，是能飛 網(wǎng)絡(luò)科技有限公司在能飛 英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件的基礎(chǔ)上延伸出的又一語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件。軟件的主要特色是通過(guò)看電影學(xué)日語(yǔ) ，可以把任何電影、電視、歌曲等變成一部多媒體學(xué)習(xí)教材！智能復(fù)讀，全文聽寫，口語(yǔ)練習(xí)，復(fù)習(xí)測(cè)試，個(gè)性化學(xué)習(xí)，隨心所欲操控影視。

軟件開發(fā)背景及由來(lái)

看到很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，學(xué)了幾年的日語(yǔ)，但聽和說(shuō)很難提高，很難說(shuō)一口流利日語(yǔ)，走了不少?gòu)澛?。甚至是很多通過(guò)能力考的，詞匯量和語(yǔ)法都還不錯(cuò)，可是參加工作后，也還是聽不懂客戶和同事的日語(yǔ)談話，無(wú)法進(jìn)行日常交流。

針對(duì)這一情況，能飛團(tuán)隊(duì)耗費(fèi)3 年的時(shí)間開發(fā)了能飛軟件，幫助學(xué)習(xí)者提升聽力和口語(yǔ)。能飛團(tuán)隊(duì)致力于挖掘信息技術(shù)的潛力，讓外語(yǔ)學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單、更快速、更有效。

軟件功能

操控電影、隨心所欲

能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件是當(dāng)前所有播放軟件中，具有最強(qiáng)的面向語(yǔ)言學(xué)習(xí)的控制功能。

a、 很方便快速切換顯示中文、日文字幕，顯示雙字幕/只顯示中文字幕/只顯示日文字幕/不顯示字幕，

b、滾動(dòng)鼠標(biāo)，即可調(diào)整字幕的大小。

c、可以設(shè)置任意句子播放次數(shù)，可以設(shè)置AB段進(jìn)行播放，可以指定角色對(duì)話播放

d、光標(biāo)移動(dòng)到哪一句播放到哪一句，或鼠標(biāo)點(diǎn)哪一句播哪一句

能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件提供了大量的快捷鍵更讓你操作起來(lái)得心應(yīng)手。

腳本學(xué)習(xí)、標(biāo)注生詞和重點(diǎn)句

能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件提供了全文的腳本學(xué)習(xí)，你可以閱讀并學(xué)習(xí)腳本內(nèi)容，在腳本里面標(biāo)注生詞、重點(diǎn)句等，學(xué)習(xí)過(guò)程還可以結(jié)合播放器播放內(nèi)容一起學(xué)習(xí)。

復(fù)讀錄音、聽寫聽譯

能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件提供了強(qiáng)大的錄音與聽寫功能。無(wú)限時(shí)長(zhǎng)錄音，麥克風(fēng)、播放器、麥克風(fēng)播放器混合等多種方式進(jìn)行錄音，對(duì)某句話或者某段話進(jìn)行錄音配音，像卡拉OK一樣邊說(shuō)邊聽邊錄；錄音文件的管理；用能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行聽寫是極方便的，只用鍵盤操作就可完成聽寫操作，光標(biāo)移動(dòng)到哪一句反復(fù)播放哪一句，可以對(duì)每一句進(jìn)行配音。

即時(shí)出題、自主測(cè)試

能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件提供了一個(gè)自主測(cè)試的功能，你在聽寫完成后，或者想看看自己能夠聽懂多少，那么你可以用這個(gè)測(cè)試功能。

二語(yǔ)習(xí)得、高效訓(xùn)練

二語(yǔ)習(xí)得（The Second Acquisition ，SLA）認(rèn)為語(yǔ)言的掌握，應(yīng)該先聽后說(shuō)。對(duì)于說(shuō)，二語(yǔ)習(xí)得的理論和方法倡導(dǎo)一種“習(xí)得小循環(huán)口語(yǔ)練習(xí)”。

口語(yǔ)練習(xí)、角色扮演

每部學(xué)習(xí)資料都可以結(jié)合 能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行模仿、扮演、開口說(shuō)、錄音、配音等……，真正在真實(shí)的語(yǔ)境中快樂學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)影視劇等語(yǔ)音材料的聲音進(jìn)行模仿，可以快速提高口語(yǔ)。你可以錄下你的聲音跟原聲進(jìn)行比較，從而發(fā)現(xiàn)并糾正你發(fā)音中的問(wèn)題，你可以選擇影視中的某些角色播放，然后扮演角色的對(duì)話。在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，根據(jù)自身的英語(yǔ)情況，選擇既感興趣又能聽懂50%‐70%的媒體去練習(xí)，以便達(dá)到最佳效果。

7 、用 MP3 、手機(jī)、 MP4 學(xué)習(xí)

假如學(xué)習(xí)者在用能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)完后，把學(xué)習(xí)材料移到mp3、手機(jī)、mp4等移動(dòng)設(shè)備上，還可以打印出學(xué)習(xí)的文檔，將原文、利用軟件標(biāo)注的學(xué)習(xí)筆記都可以打印出來(lái)，以便在旅途、乘車等不在電腦面前的時(shí)候可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，軟件提供了導(dǎo)出學(xué)習(xí)材料的功能。

海量資源、免費(fèi)下載

能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件配套海量的學(xué)習(xí)資料。眾多名家名師、外語(yǔ)學(xué)習(xí)者、網(wǎng)友推薦的經(jīng)典的適合外語(yǔ)學(xué)習(xí)的電影、動(dòng)畫片、電視劇、學(xué)習(xí)教材、歌曲等，你都可以免費(fèi)下載。無(wú)論你處在哪個(gè)階段，總有適合你的資料！你還可以用能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件制作自己的學(xué)習(xí)材料。

9 、學(xué)習(xí)資源、輕松自制

假如你看中一些視音頻材料，覺得用來(lái)學(xué)習(xí)非常好，而我們網(wǎng)站上又找不到，那么你可以用 能飛日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件輕松制作能飛配套字幕！其制作過(guò)程很簡(jiǎn)單，對(duì)于有現(xiàn)成的通用字幕文件的，你只要導(dǎo)入，然后稍加修改即可；如果沒有字幕文件，那么需要用能飛軟件把材料切分出時(shí)間段。

軟件理論基礎(chǔ)

軟件是在“二語(yǔ)習(xí)得“這一理論基礎(chǔ)上開發(fā)的。著名語(yǔ)言學(xué)家Greg Thomson說(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)習(xí)的原理是如此之復(fù)雜，以至于沒有人能說(shuō)清楚；但掌握語(yǔ)言的過(guò)程又是如此之簡(jiǎn)單，以至于不需要說(shuō)清楚。”看看兒童掌握語(yǔ)言，他們并不痛苦，時(shí)間并不長(zhǎng)，不學(xué)語(yǔ)法，不背單詞，不背句子，不抄寫也不喊，不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)，而且小孩子智力、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、甚至長(zhǎng)期記憶力都不如成年人，那他們?yōu)槭裁磳W(xué)得既輕松又快捷呢？答案就在于“二語(yǔ)習(xí)得”，Second Language Acquisition！

上世紀(jì)六十年代開始，有人研究人們獲得語(yǔ)言能力的機(jī)制，尤其是獲得外語(yǔ)能力的機(jī)制，綜合了語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言教育學(xué)、社會(huì)學(xué)多種學(xué)科，慢慢發(fā)展出一門新的學(xué)科，叫“二語(yǔ)習(xí)得”，Second Language Acquisition。

研究表明，小孩獲得母語(yǔ)的能力，是一個(gè)自然而然的下意識(shí)過(guò)程，叫“習(xí)得”，Acquisition。中國(guó)傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育，背單詞、記語(yǔ)法、分析句子、翻譯成中文等等，叫“語(yǔ)法翻譯法”，Translation‐Grammar Method，是典型的“學(xué)得”，Learning。習(xí)得的語(yǔ)言，隨心所欲，開口即說(shuō)。學(xué)得的語(yǔ)言，要檢查，要拼裝，想流利？很難！語(yǔ)法翻譯法學(xué)得的外語(yǔ)，口語(yǔ)交流的時(shí)候，總是需要在腦中做一下翻譯，還要做一個(gè)語(yǔ)法檢查，速度怎么跟得上呢。事實(shí)表明，語(yǔ)法和翻譯不但不能讓口語(yǔ)流利，而恰恰阻礙了口語(yǔ)的流利！

所以，聽力和口語(yǔ)要快速提升，習(xí)得吧！

怎樣做才是習(xí)得呢？簡(jiǎn)單做個(gè)比較：

習(xí)得的基本原則，是先聽，后說(shuō)，再讀寫。習(xí)得的關(guān)鍵，是在原有的基礎(chǔ)（i）之上，制造語(yǔ)境，通過(guò)猜測(cè)等，領(lǐng)悟到+1的微小增量，而不是通過(guò)語(yǔ)法和翻譯來(lái)解釋。

習(xí)得常用的方法有看圖識(shí)音法（聽聲音，指出意思對(duì)應(yīng)哪一個(gè)圖。能飛已在2010年8月推出看圖識(shí)音系統(tǒng)“鸚鵡學(xué)詞”。）

全身反應(yīng)法（用肢體動(dòng)作表達(dá)聲音的意思，如坐下，站起來(lái)等，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)。）

序列法（一系列的動(dòng)作，一邊做，一邊用聲音表達(dá)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)。）

生成對(duì)話法（一系列的動(dòng)作，老師說(shuō)，帶著學(xué)生一起做，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)。）

聽寫測(cè)試，能飛視聽學(xué)習(xí)軟件全面支持這一訓(xùn)練方法。）à復(fù)述劇情à先說(shuō)后聽à放音比較à跟讀錄音à分句模仿à習(xí)得小循環(huán)口語(yǔ)練習(xí)（對(duì)影視片斷進(jìn)行口語(yǔ)習(xí)得，分七步循環(huán)進(jìn)行：整段熟悉

習(xí)得環(huán)境是不容易找的，在中國(guó)，我們認(rèn)為“看電影學(xué)英語(yǔ)”，就是很好的“習(xí)得”，因?yàn)殡娪坝袌?chǎng)景、有情節(jié)，有如置身母語(yǔ)環(huán)境。尤其看自己愛看的片子，若其語(yǔ)言內(nèi)容又符合自己的水平，則與習(xí)得原理有相當(dāng)?shù)奈呛狭?，雖然沒有那么完整純粹，但是事實(shí)表明，可以大幅度提升外語(yǔ)聽說(shuō)水平。

研究表明，若習(xí)得原則把握得當(dāng)，工具運(yùn)用、材料選擇也得當(dāng)，則只需堅(jiān)持1000小時(shí)，即可獲得流利的聽說(shuō)能力。

軟件理論的應(yīng)用

能飛遵循“科學(xué)、高效”的原則來(lái)設(shè)計(jì)應(yīng)用，而不是迎合用戶錯(cuò)誤的認(rèn)知。能飛的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)深入的學(xué)習(xí)，認(rèn)定“二語(yǔ)習(xí)得”是真正科學(xué)有效的方法，同時(shí)也認(rèn)為，鑒于每個(gè)用戶的條件不同，在某些方面也需要折衷。能飛的產(chǎn)品和服務(wù)，就是在這樣的理念下展開的。

能飛認(rèn)為，語(yǔ)言首先是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)，其次才是文字。所以，能飛視聽學(xué)習(xí)軟件支持的學(xué)習(xí)資料，首選視頻節(jié)目，其次是有配音的文字材料。

能飛視聽學(xué)習(xí)軟件，可以隨心所欲地操控影視，全面支持看電影學(xué)外語(yǔ)，支持高效復(fù)讀、聽寫、角色扮演，支持習(xí)得小循環(huán)口語(yǔ)練習(xí)。